清華大學教授團隊編寫的《2025 AI賦能教育：高考志愿填報工具使用指南》，旨在幫助考生和家長利用人工智能技術科學地進行高考志愿填報。報告分為基礎知識、進階策略、實戰應用和常見誤區四個部分，提供了多面的志愿填報指導。

一、高考志愿填報基礎知識
核心挑戰：考生和家長面臨信息過載、決策焦慮等問題，需在2900多所高校和近1600個專業中做出選擇。

時間規劃：詳細介紹了高考成績公布、分數線公布、提前批填報等關鍵時間節點，以及對應的策略。

批次解析：解釋了提前批、本科批、專科批等不同批次的特點和錄取規則。

志愿模式：介紹了平行志愿的運作機制和錄取邏輯，以及不同省份的志愿結構差異。

二、志愿填報從“小白”到“高手”的進階策略
自我認知：通過霍蘭德職業興趣測評、多元智能理論等工具，幫助考生了解自己的興趣、能力和價值觀。

了解高校與專業：提供了高校評估的六大維度，包括學科實力、培養質量、師資水平等，并介紹了如何通過官方渠道和實地體驗獲取信息。

定位與匹配：強調位次比分數更科學，通過位次分析和概率模型進行決策支持。

特殊類型招生：分析了特殊類型招生的機會與風險，如強基計劃、綜合評價等。

三、高考志愿填報實戰應用
AI工具功能：介紹了AI工具在信息獲取、決策支持、模擬演練和反饋調整等方面的能力，如智能聚合、個性化推薦、志愿表生成等。

志愿填報策略：提供了基于考生分數、興趣和家庭情況的個性化志愿填報策略，包括專業選擇、院校選擇和地域選擇。

風險評估與應急預案：強調了風險評估的重要性，并提供了應對策略，如滑檔風險、專業調劑風險等。

四、高考志愿填報常見誤區與解決方案
常見誤區：列舉了如“W分數論”“W排名論”“W熱門論”等常見誤區，并提供了AI輔助解決方案。

AI技術演進：介紹了AI技術在志愿填報中的應用，從簡單的篩選工具到智能決策伙伴的演進。

人機協作模式：強調了AI作為輔助工具的角色，人類負責價值判斷和Z終決策。

附錄
AI人工智能產業鏈聯盟：介紹了聯盟的創始人和主要業務，包括AI商業化答疑、課程應用場景探索等。

學習手冊和資源鏈接：提供了AI產品學習手冊、行業報告、Z新資訊等資源。

核心觀點和建議
科學決策：利用AI工具進行信息整合和數據分析，但Z終決策應基于個人價值觀和家庭情況。

個性化選擇：根據個人興趣、能力和職業規劃選擇專業和院校，避免盲目跟風。

風險管理：在志愿填報中設置合理的梯度，避免高分低錄或滑檔風險。

持續學習：鼓勵考生和家長不斷學習和了解高考志愿填報的相關知識，提升決策能力。


附件：2025AI賦能教育：高考志愿填報工具使用指南(1.0版)：基礎知識、進階策略、實戰應用和常見誤區四個部分